中影人教育编导中心
31.色彩的情绪性
暖色：红橙黄黄绿
冷色：淡绿青蓝蓝紫
暖色—不安、暴力、刺激、活力、突出、前进的感觉
冷色—安静、孤独、隐蔽、后退、收缩的视觉联想
红色：生命、血、朝气、激情、暴力、革命、吉祥、喜庆、温暖、热烈、旺盛、昂扬、亢奋
黄色：光明、丰收、喜悦、轻松、高贵、辉煌、尊严、鼓舞、热情洋溢
绿色：自然、安宁、稳定、和平、成长、希望、赏心悦目、生机勃勃
蓝色：寒冷的海水、浩瀚的星空、悲苦、凄凉、冷漠、理智、忧郁、绝望
白色：纯洁、安宁、病态、冷漠、高贵、圣洁、和平、镇定、浪漫、梦幻
黑色：神秘、阴郁、恐怖、邪恶、凶险、悲观、绝望、死亡、庄重、严肃、压抑、自闭
中影人艺考编导培训课堂
32.声音
1927《爵士歌王》—有声电影诞生
可见的和不可见的声音；声音的时空属性；声音塑造三维空间—电影语言成熟的标志之一。
声音的作用：
（1）声音的发明使电影更具有真实感
（2）声音描绘人的内心世界，实现主观表达
例：《重庆森林》
（3）声音推动剧情发展
例：《花样年华》、《海上钢琴师》。
（4）声音扩展画面表现范围
例：《城南旧事》
33.声音的分类
声源特点：人声、自然音响、音乐。
录制方式：
同期声—对白、自然音响、动作音响
配音—对白配音、解说和画外音、动效、音乐
人声：
对话、独白、旁白
作用：
（1）配合影像交待说明叙事
例：《这个杀手不太冷》
（2）表现人物的心境和情感
例：《教父》
（3）塑造人物特殊的性格
例：电视剧
（4）直接表达创作者的观点和作品主题
对白：
又称对话，人物之间交流的语言，是影视作品中使用最多、最重要的语言内容
（1）交待剧情
例：《黑客帝国2》
（2）塑造人物形象、展现人物性格
例：《亚瑟王》
（3）传达潜台词的丰富内涵
例：《手机》
旁白：
影视作品中最为客观的声音，和内心独白同属于画外音（声源在画面以外的声音）
类型：
（1）剧中人的主观叙述
例：《阳光灿烂的日子》、《英雄》
（2）局外人的客观叙述
（多为第三人称，全知全能视角；或第一人称不参与叙事）
例：《越王勾践》、《红高粱》
作用：
（1）叙事功能
例：《我的父亲母亲》
a.全知叙事—叙事者＞人物
b.限知叙事—叙事者＜人物
（2）对于时间和空间的转换
例：《阳光灿烂的日子》
（3）体现导演的个人风格
例：《小城之春》
独白：
剧中人物在画面中对内心活动所进行的自我表述
类型：
（1）自我交流为对象—自言自语
例：《重庆森林》
（2）有其他交流对象
例：《巴顿》
作用：
（1）人物在超越叙事时空中的内心声音
例：《王子复仇记》
（2）人物兼叙述者（第一人称）在非叙事时空中对事件的主观评价
例：《城南旧事》、《一封陌生女人的来信》、《我和爸爸》。
音响：
（1）增强环境的真实性
例：《拯救大兵瑞恩》《猎鹿人》
（2）渲染画面气氛
例：《精神病患者》、《黑客帝国》、《碟中谍》。
（3）表现人物心境
例：《雷雨》
（4）增强紧张感、恐怖感
例：《七宗罪》
（5）超现实的象征和隐喻
例：《大红灯笼高高挂》、《放大》、《野草莓》。
音乐：
（1）抒情
例：《日瓦戈医生》、《阳光灿烂的日子》、《城南旧事》、《肖申克救赎》、《七武士》。
（2）象征
例：《发条橙》、《2001漫游太空》、《这个杀手不太冷》。
（3）表现人物性格
例：《雨中曲》
（4）带动剧情
例：《甜蜜蜜》、《蓝》。
（5）展现独特地域特征
例：《罗生门》《花样年华》
34.剪辑
意外发现和非自觉运用：
梅里爱：“停机再拍”
爱德温.鲍特：《一个美国消防队员的生活》----自由空间的探索、《火车大劫案》----时间的自由支配。
格里菲斯：
A.闪回的运用：
目的：交待过去、解释现在
作用：丰富叙事、加强悬念
B.“平行剪辑”和“最后一分钟营救”：
平行剪辑：同一时间、不同空间的情节交替出现
C.加速剪辑的运用
A.时间被延长
例：《一个国家的诞生》
“最后一分钟营救”
例：《战舰波将金》
“敖德萨阶梯”
延长一个戏剧性场面的时间—强调与震惊
例：《精神病患者》
延迟重要时刻的发生时间—建构和提升悬念
例：《大白鲨》
B.时间被压缩
例：《公民凯恩》
35.连贯性剪辑原则
A.时间的连续性
机械地保持动作连续性
利用观众心理补偿实现时间的省略
直接运用动作的省略
把镜头从主体身上暂时移开
运用特殊的光学效果
例:《罗生门》
B.空间的连续性
180度轴线/跳轴与反跳轴
说明：文章内容来源网络整理仅供参考，如有侵权请联系删除 (QQ:1624823112)，万分感谢！
