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上海戏剧学院与南加州大学戏剧学院启动舞台监督协同培养计划

       为培养与国际接轨的舞台管理专业人才,2017年起,上海戏剧学院与美国南加州大学启动《上戏南加大舞台管理人才协同培养计划》,每年选拔优秀上戏艺术管理学生赴南加大戏剧艺术学院(USC School of Dramatic Arts) 学习一年舞台管理课程,期间学生将以等同南加大学生身份参与其校园内外的演出制作,所修学分日后赴美留学也可转换。南加大戏剧学院名列全球十大戏剧学院之一,此次合作,是我国高校系统性培养舞台监督国际化人才的创举。

舞台监督是主创与设计制作团队中的沟通协调者,负责组织及督促排练、制作进度,在演出过程中代表主创团队统筹舞台、后台一切调度及危机管理,为一部作品从纸本转化为舞台呈现进行保驾护航。随着舞台科技的进步、演出艺术内容的跨界融合日成趋势,一台演出涉及的部门与技术更型复杂,过去国内演出各部门自行其事的手作工艺模式为演出安全带来高度隐患;随着剧场建设与演出市场规模成长,演出场次、观众人次屡创新高,舞台事故常有耳闻,这一切呼唤国际化的舞台管理人才的系统培养。我国培养舞台管理专业人才的院校屈指可数,适应国际制作模式、达到国际制作水平的专业舞台监督人才更是凤毛麟角。培养专业舞台监督人才已成为我国表演艺术发展迫切需求。

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(专业舞台监督工作照)

理论与实践教育并重,培养国际艺术管理人才

上海戏剧学院艺术管理专业人才培养一直坚持理论教育与实践教育并重原则,在传统艺术管理课程基础上,开设《演艺制作》、《剧院管理》、《舞台技术》等多门理论与实务相结合的课程。学校与全国优秀表演艺术院团和场馆深入合作,为学生提供多种类型、不同规模的制作实践机会,旨在培养真正学以致用的艺术管理人才。

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(上戏艺管专业同学舞台技术实务课程实践)

 

南加州大学戏剧艺术学院教育水平国际领先,其舞台管理项目也坚持理论与实践并重。学生在赴美学习的完整学年内,通过理论课程夯实专业知识基础,在参与学校的实际演出制作中培养国际化标准的舞台管理专业能力。在人才培养理念上,上海戏剧学院与南加州大学戏剧艺术学院不谋而合,而事实上,也正是丰富的实践经历使申请该项目的学生在提交相关资料和与面试官交流时,给南加大舞台管理专业教师留下了深刻的印象。

在上戏与南加大国际舞台管理项目合作的首年,申请该项目的大一、大二共五名学生全部成功通过考核且获得南加大戏剧学院提供的奖学金。

未来期通过该项目的常态化运行,加强国际交流,持续探索我国舞台管理人才的培养模式,也借此合作契机,促进我国艺术类院校与全球顶尖院校在艺术管理领域的深入合作,为我国演艺市场可持续健康发展,培养更多高素质的专业人才。

(中影人艺考编导学院分享)

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