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在大部分编导艺考生的心中，北电导演系无碍乎两种存在——一种是梦寐以求的彼岸，另一种是高不可攀的殿堂。
的确，放眼整个影视导演教育圈里，北电导演系不仅是名气最大的专业，而且也是考核范围最全面、考试过程最辛苦、以及考察形式最独特的专业。
但是小编可以负责地告诉大家，其实这个专业并没有大家想象的那么难如登天，只要你采用正确的方式去准备，梦想并非遥不可及！
先说一下，北电导演系和其它编导类专业在考试流程上的不同在于——除了传统的初、复、三试之外，还要经历四试的筛选。2017年招生的考试内容如下：
顺便说一下，四试非常变态，整整要考三天！不过学校管饭，味道还不错噢！
一、初试：
初试大概刷掉四分之一的人，很多人问我为什么有人文常也会被刷？被刷的人大概分两种人，一种是懒癌患者，那没办法上帝也救不了你。还有一些同学虽然很努力地背了艺考文常书，但是最后却发现考试内容和里面几乎毫无关联，徒劳一场。这也很容易理解，名校文常考试的目的在于考察学生的知识面，如果光背个市面上卖的小册子就能通过考试，那它存在的意义何在？
我们之前的很多文章都说了应该怎么应对名校的文常考试，这里就不多说了。
二、复试：
复试比初试要难，而且要难很多，估计五分之四的人都要打包回家了。为什么？很简单，因为很多人并不知道老师的招生要求到底是什么。
复试的考察内容很简单：自我陈述。很多人问我，不就是一个自我陈述么？报个名字家乡不就完了，还能干啥？
一个导演拍了个电影，只有画面和声音，没有情节，你爱看吗？
导演的工作不是从拍片开始的，而是从他们生活中的方方面面就开始着手准备了。因为导演是讲故事的人，而故事源于生活。一个对生活缺乏热情、观察和思考的人，是不适合做导演的。
对于导演而言，最好的启蒙老师，就是生活本身。
至于如何准备一个让人难忘的自我介绍。，在自我介绍中你需要具体表现出两个特质才有可能过关：
1、你是一个对生活有着自己的爱好和品味，并且对它有深入了解、思考和专注的人。
2、口头表述流畅有序，能准确传达自己的意思。反应力强，对一件事物有超过常人的认知。
最后说一点，想让自己出类拔萃，除了天赋，更多的是要付出努力和汗水的，但是能做到这一点的人寥若晨星，这便是平庸和出色的本质区别。少花些时间刷朋友圈玩网购，多花些时间阅读写作看片，点点滴滴就能铸就万里长河。对生活中发生的一切能多花点心思留意一二，并学会沉住气去观察思考，这样才能培养出一双善于发现美的眼睛
三、三试：
如果你进了三试，首先恭喜你，你的能力得到了考官的初步认可。三试考察的范围很广，这里大概还会刷掉三分之二的人。我给大家简单介绍一下各项考试的内容以及如何去做相应准备。
1、美术（摄影）作品分析：在这个考试项目中，老师一般会让考生观摩一些名画或摄影作品并谈谈自己的见解。
在这里，小编给各位推荐两本书——
（1）《品味：100幅世界名画赏析》 作者：杨虹
点评：这本书选取了自文艺复兴开始到20世纪的西方绘画艺术中颇具代表性的100幅作品进行解读（我的学生已经不止一次通过这本书在考场上押对题目），不仅详细介绍了西方不同时期各绘画流派的特点及代表人物，还对绘画大师的代表作从创作背景、构图、线条处理和色彩搭配等方面进行系统分析，从而帮助同学们全面提高绘画鉴赏能力。
（2）《摄影作品分析》 作者：唐东平
点评：这本书是北电必修教材之一，其中不仅对国内外摄影理论及创作之中的相关热点、难点问题进行了详细分析，而且作者还有意结合诸多摄影作品个例对北京电影学院入学考试中的“摄影作品分析”试题提供了相当有益的指导噢！
2、音乐作品分析：在这项考试中考官往往会先给考生听一段歌，然后让你们谈谈对该首歌曲的想法，接下来有可能会让考生想象出配合这首音乐的画面并形容出来。这就要求大家平时看电影的时候要多注意导演对于音乐的使用——是什么类型的音乐？有没有变奏或者音量的变化？尖锐还是低沉？有没有声画对位？没事的时候写一些和电影音乐相关的影评，加强自己对影像与音乐结合的感受力。同时为了说出更有价值的内容，推荐大家看一些和音乐相关的书籍，同样，在这里给大家推荐两本不错的书——
（1）《西方音乐史及作品鉴赏》 作者：杨九华、朱宁宁
点评：该书从多角度、多维度入手，阐述每个时期的音乐文化特征、重要音乐现象，以及不同时期音乐风格之间的联系和演变。可以大大丰富同学们对各类音乐的精神内涵和知识结构，并且全面提升音乐鉴赏能力！
（2）音乐作品分析基础教程 作者：彭志敏
点评：这本书对各类音乐风格有着更为深入细致的探讨，但是内容专业性相对更强，推荐有音乐基础的同学们选择学习！
3、编讲故事：考试形式有两种，第一种是根据前面分析的摄影/绘画作品或者音乐作品自拟题目编讲故事。第二种是抽题，根据题目所含元素编讲故事，准备时间大概只有15—20分钟。两种方式本质上没有太大区别，都是根据现有材料构思故事内容。对于大部分人而言，故事编讲无疑是最难的考试科目，因为它是一个完全虚构的东西，不像散文、影评、议论文一样能轻易找到现实依托。但是，编讲故事的方法并非无迹可寻。大部分的培训机构或者老师练习故事的方法往往是给出题目让学生自行思考，但是问题在于，学生根本没有头绪，你让他怎么编？他动脑筋的时间完全是徒劳无功。我们都知道故事要有矛盾，要有人物性格，可是光讲这些有什么用？矛盾怎么来？人物性格怎么和情节有机结合来呈现？这里给大家推荐一个更合理的方法，大家可以先从自己喜爱的电影中截取精彩的片段，然后试着把这段故事用文字描述出来，包括里面的每一个情节或者细节，在这个过程中会有助于考生建立起基本的故事思维。在经过一定的练习之后，你们就会对编写故事拥有一个基本的框架。同时还可以积累大量实用的例子，比如营造悬念的方法、转折的窍门、伏笔的设置、人物关系组合等等。不要排斥模仿，任何大师都是从模仿开始的，昆丁的《低俗小说》不也是模仿吗？但是人家模仿到一定境界，就会形成自己的风格，就会被世人认可。
特别需要说明的事，北电三试所有的考试项目都是面试，因此对考生表达能力有很高的要求，但是很多人存在的问题恰恰在于此——有思想表达不出来等于没思想。口述能力对于导演而言甚至比写作能力更重要，因为导演不像编剧，是个需要大量沟通的专业。那怎么训练表述能力？小编告诉大家一个很实用但是可能需要你们付出大量努力的方法。现在网络上不是有各种各样优秀的脱口秀节目吗？比如奇葩说、晓松奇谈、百家讲坛、罗辑思维等等，你们可以广泛涉猎，但是别看了就一笑而过了，一定要勤于做笔记，把一些好的想法记下来，然后自己花时间整理。接下来找一个亲人或者朋友对他做演讲，尝试把这些观点和例子流畅表达出来，一次不行就两次，亲人听不下去了就对着镜子说......直到你能完整地把这次演讲清晰有序地完成。只要你按照这种方法坚持一个月以上，就会有脱胎换骨的变化。你看高晓松、罗振宇、马薇薇这些人做节目的时候也不可能拿着稿件对着念吧？肯定是自己先下功夫整理好后脱稿讲出的，状态好的时候再来个即兴发挥，锦上添花。需要注意的是，表达能力不是说你平常多么能说会道就证明你厉害。你看有的人特低调，但是一到台上就巧舌如簧。衡量表达能力强弱的关键在于，你能否在压力下依然口若悬河，精准传达自己的意思，只有做到了这一点，你的表述才真正及格了。艺考从来没有捷径可走，是需要你们真正下功夫去练甚至折磨自己的。还是那句老话，吃得苦中苦，方得人上人。
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四、四试：
剩下60人左右，发30张证（不过18名以后基本没戏）。如果你能走到这里，证明你们在同龄人中的专业能力中是数一数二的，考一些二类院校基本绰绰有余。但是在四试中，老师依然要用足足四天三个考试项目，来进行慧眼识珠地终极筛选。
1、命题创作：根据笔试题目进行自由创作（例：15年《选择》、18年《我和我的家》）。尽管题目并没有规定文体类型，但是一般都以故事和散文为主。故事在前面我已经论述过，这里重点说下散文。你们过去的大部分老师都推荐你们写人，其实不是说只能写人，而是因为人好写，特别是你们身边的人。但是如果你们阅读过一定书籍的话，就会发现有大量优秀的散文实际上不是写人的。因此不必过于循规蹈矩，自己拿手什么就写什么。但是推荐大家一定要写“叙事散文”，毕竟导演系对学生的画面感和叙事能力有很高的要求，而其它类型的散文不太容易发掘出你们考试中的优势。最后，大家一定要读书，好的文学作品可以大大提高你们看待事物的高度和文字组织的质感。平时多积累一些优秀的句子，到了考场上就能举一反三。很多时候老师看的不是文章本身，而是你这个人。
2、创作问题讨论：老师会放一部短片，然后让同学们分组进行讨论，或者提出一些相关问题。需要注意的是，除了传统的视听语言之外，你们看到的所有东西都可以谈，包括调度、细节、表演等等。还是那句话，名校艺考更侧重于考生综合素质的考察而并非应试技巧。当然，大家适当学习一些电影分析知识也是有帮助的，这里给大家推荐两本书——
（1）看电影的门道 作者：吉姆.派珀
点评：学习电影语言入门书籍，初学者必看。
（2）《认识电影》 作者：路易斯.贾内梯
点评：销量最大的电影类学习书籍！适合更为系统地学习电影艺术！
3、命题小品创作：
小品表演会进行一整天的考试，老师会分组抽题目，然后给大家讨论和排练的时间，最后进行汇报演出。需要注意的是，考官从讨论阶段就会开始关注学生的表现。由于进入四试的每个人都是人中龙凤，所以大家肯定会有思想和构思上的冲突，这个时候千万不能乱，更不能大声争吵，会给考官留下非常不好的印象。导演虽然是艺术创作的领导，但是一个不懂沟通的领导是不值得众人跟随的。如果确认自己的想法独树一帜，就用道理说服他人。如果他人提出意见，也要虚心听取。如果发现自己的创意确实有问题，就果断放弃。不要过于在乎面子什么的，大家都是一条心，都为了能把小品演好拿到高分，没准以后还是同学。如果因为无谓的争执演砸了，最后损失的是共同的利益。
北电导演系的小品和其他院校编导类专业不同，因为考生都是提前排练好的，因此舞台上的表演往往相对完整成熟。这时候需要注意的就是不要紧张，放宽心态，很多时候我们越想得到一个东西反而会影响自身的发挥。想想你这辈子能有一次机会，与这么多优秀而又志同道合的人一起，在自己梦寐以求的学校进行这样一场富有意义的演出，这已经是大部分人可望而不可及的事了。
最后，考试结束的时候，老师会让所有考生在舞台上说一段话总结自己对报考导演系的感受。这个环节不会计分，但是如果发言不慎可能会给老师留下不良印象。各位无需紧张，说出自己内心最真实的感受即可，不必过于追求标新立异，也不要妄自菲薄，更不能自大狂妄。
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