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　　本篇文章给大家分享的是视听语言范文，《我在故宫修文物》声音语言分析。具体内容如下。

　　(一)解说词

　　《我在故官修文物》将画面与解说词相结合，从不同的方面对文物修复工作进行了全面的展示，精美的画面将传播内容直接呈现在观众眼前，带给观众美的震撼，解说词很好地在画面无法全部表现相关的背景资料和历史文化时对画面进行了补充、解释、说明。

　　比如《我在故官修文物》中讲到修理故官钟表，画面中表现文物修复师观察文物、修复文物时，在解说词中说道:“清朝皇帝酷爱钟表收藏，莫过于顺治、康熙、乾隆，三位皇帝嗜爱钟表的程度，一代胜过一代。西方工业革命以后，传教士到中国来，他们会研究皇帝喜欢什么，就把当时最新最好的钟表送到官里，形成了一类独特的收藏。”

　　《我在故官修文物》的解说词讲解了故官钟表的来源，为什么会有这么多精美的钟表，清朝皇帝与这些钟表的关系，从而在表现文物修复过程的同时展示了这些钟表背后所蕴含的历史文化知识。

　　(二)配骨、配乐和同期声

　　《我在故官修文物》这部纪录片中优美的配乐、恰到好处的画外音都很好地补充了内容、烘托了氛围、渲染了情绪，增强了观众的感受。

　　恰到好处的画外音和配乐不仅可以表达纪录片的内容，而且可以烘托气氛，让观众产生代入感，能有效增强传播效果。

　　《我在故官修文物》通常在展示文物修复工作时选择节奏比较明快的配乐，而介绍文物相关的历史文化知识时会选择节奏舒缓、深沉的音乐。这些优美的配乐和恰到好处的画外音，有力地调动了观众的情绪，让观众跟随配乐和画外音一起感受着让人肃然起敬的工匠精神和中国传统文化之美。

　　《我在故官修文物》运用同期声更加生动真实地表现了文物修复师们的思想情感，更客观地表现了文物修复师们的感受和看法。

　　如在第二集中，文物修复师屈峰说:“很多人一般都认为，文物修复工作者是因为把这个文物修好了所以他有价值，其实不见得是这么一个简单的方面，他在修这个文物的过程中他跟它的交流，他对它的体悟，他上面已经把自己也融入到里头。”这些同期声让我们更真实深入地了解到文物修复师们的工作和他们的内心世界。

　　以上就是《我在故宫修文物》声音语言分析范文了，希望能帮助到各位艺考生。

　　原文作者：赵言、罗艳

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