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　　学习是一件讲究效率的事情，不管是录音培训还是编导培训等，学习效率低都会影响到我们的艺考成绩。本章内容，我们就来分析一下，录音专业中视唱练耳学习效率低的原因是什么?
　　

　　1、学习兴趣低

　　学习兴趣是艺考生对某领域知识从认识、了解并乐于钻研的一种倾向性特征，是内心深处自发的一种求知的渴望和需求。学生在视唱练耳课堂上不认真听讲、无精打采、做与学习无关的事情等都是学习兴趣下降的表现，进而音准、节奏、音响色彩等这些概念在学生们的脑海中也就荡然无存了。

　　2、对课程的认识度不高

　　视唱练耳课程是听唱相结合的一门音乐基础必修课程。它要求学习者不但要拥有良好的听觉能力，更要求学习者要有一定的音准把控能力。在进行视唱练耳课程的学习时，遵循着唱、听、写结合的思想理念，做到乐理概念清晰明朗。这门课程的训练有素与否，直接影响到后续课程钢琴、声乐及其他音乐理论课程的学习，这是这门课程的关键所在，艺考生们往往认识不到这一点，更不用说再进行更深层次的研究了。

　　3、艺考生的基础不统一

　　在我国，人们接触音乐的时间不一样，同样的学习视唱练耳的时间也不一样，因为音乐的特殊性，艺考生们学习的起点、天分、听觉能力不同，造成了学生们的基础不统一。

　　4、教师教学

　　教师教学方式不够多样化、作业安排不当、没有深入了解每个学生的心理状态等，这些也是造成学生学习兴趣的下降的原因。

　　以上就是小编分析出视唱练耳学习效率低的原因是什么?的原因了。所以，同学们在选择录音专业培训的时候，一定要找一家专业的培训机构，有老师系统教学，带动同学们的学习兴趣，这样才能提高我们的学习效率，增加艺考的通过率。

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