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【广播电视编导】校考考试题型分析

         我国国内好的广播电视编导专业的学校有很多,大部分编导艺考生在经历了联考之后,还要面对的就是自己心仪的学校的校考了。那么面对每个学校都不同的题型,编导生们该如何准备呢?

     小编来给大家分析一下,虽然每个学校的出的题不一样,但大致类型确都大同小异。接下来小编就来给大家分析一下几种学校的常见题型:

一、        文艺常识

文艺常识的考察在面试和笔试中都有可能提到。主要是对考生的综合素养的考察。它的考察没有什么应试技巧,只能依靠考生的知识储备和平时生活的积累。考题通常分为热点和经典两方面。一方面是对自己所学专业的经典历史的熟记,比如奠基人,经典书籍理论,里程碑式作品。另一方面就是对热点事情的关注。传媒专业的学生必须随时保持新闻敏感度,紧跟大众的关注点。热点的栏目和事件都有可能被做成考题。

二、影视作品分析

     影评可以算是考试的基本项目之一,主要出现在初试等笔试部分。考场会给考生放映一部分电影或电视片段,让考生进行分析。该考试考验的主要是考生的专业能力,视听语言或者文艺常识等。考生最好可以结合自己的生活经验和理解进行分析。一味照搬理论远没有用自己的语言结合例子解释理论更容易得高分。常见的影评分析可以从叙事,画面,服装,人物等方面进行分析。

三、电视节目分析

      比起影评,电视节目分析对专业性的要求更高,可以感性分析的部分更少。考试主要考察考生对电视节目的构成、内容等方面的综合评判能力。一个常见的电视节目分析可以从三至四个方面进行分析,既可以展示考生足够的知识储备,也不至于字数太多让阅卷考官看的乏味。通常的电视节目可以从主题,形式,结构,嘉宾,社会影响,受众等各种方面进行分析。

四、纪录片分析

      纪录片可以大致分为生活类纪录片和文化类纪录片。分析纪录片时,更多的需要从片子的主题、意义、画面、构图、同期声等方面进行分析。纪实性是纪录片的关键,探讨片子如何通过剪辑和画面等去还原事物本身的形象是很好的主题。在纪录片分析中,视听语言的分析是关键。

五、特长展示

      很多人以为特长展示是吹拉弹唱,其实编导的特长展示并不需要这些,毕竟我们考的不是表演。特长的展示内容是可以极其广泛的,任何比其他人稍微优秀的部分都可以展现。最好是新颖独特,可以扬长避短。如果能和自己报考的专业挂上钩是最好不过的了。

六、自我介绍

      常见的自我介绍大家应该都不陌生了。这一环节出现在面试环节,也就是考试的二试或者三试。放在前面讲主要是因为其简单。传统的自我介绍包括姓名、考号、籍贯、爱好、特长等内容,主要是为了让考官对考生有个全面了解,进而方便考官对你有针对性提问,以便了解你是否合适报考的专业。

      需要提醒的是,自我介绍虽简单,展现的主要是个人的心态和逻辑。老话说输人不能输阵,已经能经过初试、复试的同学基本的专业能力已经得到了认可。此时展现给考官的也就是你的个人气场。自信容易让老师赞赏,心虚者被老师质疑。切记,如果真的遇到不太懂的问题。不要顾左右而言他,站在你的角度尽可能的提出你的观点和认识,不卑不亢让老师看到你的能力部分。毕竟你是不可能比老师懂得更多的,所以大可不必为一时似乎答的不合考官之意就紧张万分。另外,如果可能,在自我介绍自己时可以加入自己对考试科目的理解观点等,提起老师的兴趣,把话题带向你擅长的部分。但切忌不要在网上查一些自以为高深的话,说了又被拆穿,一被追问就哑口无言,搬起石头砸自己的脚。

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      以上就是小编给大家介绍的编导校考的一些常见考题了。当然打铁还需自身硬。好好学习自己的专业知识才是王道。在考试之前做好准备,好好的发挥自己的实力。

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